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v. 6 n. 6 (2018): Ações Afirmativas
v. 6 n. 6 (2018): Ações Afirmativas
Publicado:
2018-12-17
Edição completa
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EXPEDIENTE
Expediente
01-02
PDF
EDITORIAL
Editorial
Viver IFRS
03-04
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SUMÁRIO
Sumário
06-07
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RELATOS DE EXPERIÊNCIAS
Doze horas pela Vida
Elisabete Bongalhardo Acosta, Simone A. Spotorno Marchand
17-21
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Remoto
Remoto
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Criatividade em ação com música autoral, IFRS e comunidade
Nicholas Fonseca, Camila Ângela Mugnol
22-25
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Apicultura no município de Ibirubá e região em 2017
Renata Porto Alegre Garcia, Letícia Guadagnin Vogel, Renan Peruzzo, Talita Vieira Broca, Aline Franken Deutsch, Gabriel Braatz da Rosa, Oneide Ernesto Kumm
26-31
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Sabão Ecológico: desenvolvimento de uma metodologia simples para ser replicada
Natália Vogel, Cínthia Gabriely Zimmer
32-38
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O lúdico e a Matemática em ações educativas na região do Alto Uruguai
Marlova Elizabete Balke, Evandro Mattos
39-44
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Musicalização socioeducativa no Litoral Norte gaúcho: construção de um espetáculo artístico-músico-vocal Afro-Indígena
Leonardo Pereira dos Santos, Agnes Schmeling
45-49
PDF
Oficinas como ferramentas de adequação das práticas produtivas no Litoral Norte Gaúcho
Flávia Santos Twardowski Pinto, Maria Eduarda Santos de Almeida, João Vitor Kingeski Ferri
50-53
PDF
“BiblioFreez”, vamos “leiturar” a vida!
Maria Inês Varela Paim
54-58
PDF
Aproximando campus e comunidade através da informática
Leonardo Vianna do Nascimento
59-62
PDF
Relato de experiência: reciclagem de resíduos orgânicos através da vermicompostagem
Sidnei Dal Agnol, Glaucia Martofel, Marlova Elizabete Balke
63-68
PDF
Práticas para melhorias da qualidade e higiene do leite
Darlan Teilor Dirings Cesca, Carla Verônica Vasconcellos Diefenbach
69-72
PDF
5ª Feira de Trocas Solidárias: relações econômicas e sociais sob outros prismas
Helen Scorsatto Ortiz
73-78
PDF
Educação Financeira: Uma proposta de organização, reflexão e ação para alunos do Ensino Fundamental
Marsoé Cristina Dahlke, Cibele Luisa Peter
79-82
PDF
Música na escola: práticas e reflexões em educação musical além dos muros do IFRS
Natália da Silva Wouters
83-88
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O Curso Técnico em Biblioteconomia e a Acessibilidade através da Leitura e da Literatura no Encontro Estadual de Leitura Inclusiva no IFRS-Campus POA
Lizandra Brasil Estabel, Magali Lippert, Natália Moraes de Mello Moraga
89-94
PDF
Caminhos do alimento: os rumos entre o solo e o prato
Aline Hentz, Itapuã Rosa Cardoso, Matheus da Silva Peixoto
95-99
PDF
Os desafios da pesquisa nas escolas e o papel dos eventos científicos na formação dos jovens pesquisadores
Giseli Menegat, Maira Gazzi Manfro, Alexandra de Souza Fonseca
100-105
PDF
Escrita e Cidadania: uma busca pela autoria nas produções textuais
Julia Ferri Pinto, Luana Silva Garcia, Maite Moraes Gil
106-109
PDF
Elaboração de materiais didáticos lúdicos para aulas de química no 1º ano do ensino médio
Aline Grunewald Nichele, Kênya Silva dos Santos Moraes, Leonara Patrícia Dall’Onder
111-115
PDF
O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência IFRS: Projeto desenvolvido entre 2014 e 2018
Andréia Modrzejewski Zucolotto, Jader da Silva Netto
116-121
PDF
Ações de iniciação à docência (PIBID): as primeiras experiências no ensino de Matemática
Giseli Verginia Sonego, Sandra Denise Stroschein, Raiane Jacqueline Conci, Taís Amanda Giovanella Becker
122-126
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Pibid-IFRS: Contexto e ações do subprojeto Licenciatura em Ciências da Natureza
Aline Grunewald Nichele, Andréia Modrzejewski Zucolotto, Cassiano Pamplona Lisboa, Márcia Bündchen
127-131
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PDF
Experiência pedagógica e jogos matemáticos desenvolvidos em Escolas Públicas de Ensino Fundamental de Ibirubá através do PIBID
RAMONE TRAMONTINI, Mônica Giacomini, Daniela Prediger, Luis Carlos Bervian, Angélica Reichert, Cibele Luisa Peter, Keila Daniela Garmatz, Liliane Da Nunciação, Maiara Aparecida De Freitas Plentz, Sara Luana Dietrich, Simone Bohrz Benini
132-135
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Experiência pedagógica e atividades desenvolvidas em Escolas Públicas de Ensino Médio de Ibirubá através do PIBID/Matemática
RAMONE TRAMONTINI, Mônica Giacomini, Daniela Prediger, Elisabeth Karst, Andrini de Souza Godoy, Cláudia Emanuelle Busch dos Santos, Djenifer de Fatima Roque, Gabrielli Veiga, Ivanise Oppelt, Marisa Nicolodi, Pâmela Estefane Nunes, Stéfani das Chagas Falcade
136-139
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Relato de experiência no PIBID: estudo das plantas angiospermas em escola pública no município de Porto Alegre
Aline Grunewald Nichele, Letícia Prá, Raquel Beatriz Callegari Pacheco
140-143
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REPORTAGEM
Reportagem
Viver IFRS
09-15
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Português
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