Experiência pedagógica e atividades desenvolvidas em Escolas Públicas de Ensino Médio de Ibirubá através do PIBID/Matemática

Autores

  • RAMONE TRAMONTINI Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Ibirubá. Ibirubá, RS.
  • Mônica Giacomini Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Ibirubá. Ibirubá, RS.
  • Daniela Prediger Instituto Estadual de Educação Edmundo Roewer
  • Elisabeth Karst Escola de Educação Básica General Osório
  • Andrini de Souza Godoy Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Ibirubá. Ibirubá, RS.
  • Cláudia Emanuelle Busch dos Santos Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Ibirubá. Ibirubá, RS.
  • Djenifer de Fatima Roque Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Ibirubá. Ibirubá, RS.
  • Gabrielli Veiga Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Ibirubá. Ibirubá, RS.
  • Ivanise Oppelt Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Ibirubá. Ibirubá, RS.
  • Marisa Nicolodi Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Ibirubá. Ibirubá, RS.
  • Pâmela Estefane Nunes Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Ibirubá. Ibirubá, RS.
  • Stéfani das Chagas Falcade Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Ibirubá. Ibirubá, RS.

Palavras-chave:

Ensino, Aprendizagem, Recursos Educacionais

Resumo

Pretende-se neste relato descrever algumas das atividades desenvolvidas e experiências adquiridas com a participação no subprojeto “Recursos e Práticas Motivadoras e suas Diferentes Formas de Comunicação no Ensino da Matemática”, através do PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à docência), apoiado pela CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) e o Curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Ibirubá.  As atividades foram desenvolvidas na Escola Estadual de Educação Básica General Osório e no Instituto Estadual de Educação Edmundo Roewer no período de 2014 a 2017, no Município de Ibirubá-RS, em turmas do primeiro e segundo anos do Ensino Médio. Dentre elas citam-se: Multiplano, Software GeoGebra, Plano Cartesiano Humano e Círculo Trigonométrico

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Biografia do Autor

  • RAMONE TRAMONTINI, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Ibirubá. Ibirubá, RS.
    Professora EBTT na área de Matemática
  • Mônica Giacomini, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Ibirubá. Ibirubá, RS.

    Professora EBTT na área de Matemática

     

     

  • Daniela Prediger, Instituto Estadual de Educação Edmundo Roewer
    Professora Supervisora
  • Elisabeth Karst, Escola de Educação Básica General Osório

    Professora Supervisora

     

  • Andrini de Souza Godoy, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Ibirubá. Ibirubá, RS.
    Estudante
  • Cláudia Emanuelle Busch dos Santos, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Ibirubá. Ibirubá, RS.
    Estudante
  • Djenifer de Fatima Roque, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Ibirubá. Ibirubá, RS.
    Estudante
  • Gabrielli Veiga, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Ibirubá. Ibirubá, RS.
    Estudante
  • Ivanise Oppelt, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Ibirubá. Ibirubá, RS.
    Estudante
  • Marisa Nicolodi, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Ibirubá. Ibirubá, RS.
    Estudante
  • Pâmela Estefane Nunes, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Ibirubá. Ibirubá, RS.
    Estudante
  • Stéfani das Chagas Falcade, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Ibirubá. Ibirubá, RS.

    Estudante

     

     

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Publicado

2018-12-17

Edição

v. 6 n. 6 (2018): Ações Afirmativas

Seção

RELATOS DE EXPERIÊNCIAS

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