Sobre la revista

REMAT: Revista Eletrônica da Matemática es una revista científica de acceso abierto cuya misión es compartir investigaciones en las áreas de Educación Matemática y Matemáticas. La revista tiene como objetivo publicar y difundir producciones originales de profesores e investigadores. Recibe manuscritos en portugués, inglés o español, en flujo continuo. Adopta el sistema de publicaciones en flujo continuo (rolling pass), organizándose en dos números anuales. Está alojado en el Portal de Periódicos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) y recibe el apoyo del Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (PROPPI) de IFRS.

ISSN Eletrônico: 2447-2689 | DOI: 10.35819 | Qualis 2017-2020: B1

Avisos

Chamada Pública IFRS nº 85/2021 – Cadastro de revisores de textos voluntários para os periódicos do IFRS

2021-10-27

IFRS abre Chamada Pública que visa compor Banco de Revisores de Texto Voluntários, com profissionais graduados em Letras, para revisão linguística de manuscritos aceitos para publicação pelos periódicos do IFRS. Formulário de Inscrição.

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Número actual

Vol. 10 Núm. 1 (2024)
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Publicação contínua: 01/01/2024 a 30/06/2024.

Publicado: 2024-01-31

Educação Matemática

  • Estadística en Educación Primaria: debilidades diagnosticadas

    Mariella Fidler, Rosangela Ferreira Prestes, Rozelaine de Fatima Franzin
    e2002
    DOI: https://doi.org/10.35819/remat2024v10i1id6745

  • El uso del software Scratch para desarrollar un recurso pedagógico para la enseñanza de fracciones a alumnos sordos

    Paola Evangelista, Michele Cristina Valentino, Jacqueline Lidiane de Souza Prais, Débora Gonçalves Ribeiro Dias
    e2005
    DOI: https://doi.org/10.35819/remat2024v10i1id6900

  • Influencias y consecuencias del seguimiento académico en materias de matemáticas en una universidad federal: una mirada a las percepciones de los estudiantes

    Ronaldo André Lopes, Cátia Regina de Oliveira Quilles Queiroz
    e2001
    DOI: https://doi.org/10.35819/remat2024v10i1id6816

  • Cómics para facilitar el aprendizaje de los Números Irracionales

    Rafael Lameira Barros, Pedro Franco de Sá, Maria de Lourdes Silva Santos
    e2004
    DOI: https://doi.org/10.35819/remat2024v10i1id6675

  • Experiencias con la modelación matemática y sus aportes a la formación de un docente

    Bruna Carla Alves Falleiro, Wellington Piveta Oliveira
    e2003
    DOI: https://doi.org/10.35819/remat2024v10i1id6768

Matemática

  • Acerca de los conjuntos parcialmente ordenados

    Wállace Mangueira de Sousa
    e3007
    DOI: https://doi.org/10.35819/remat2024v10i1id7008

  • Integración en términos finitos: principio de Liouville y método de Ostrowski

    Allan Kenedy Santos Silva
    e3004
    DOI: https://doi.org/10.35819/remat2024v10i1id6556

  • Sobre las parábolas de Funk

    Newton Mayer Solórzano Chávez, Junior Rodrigues Moyses, Víctor Arturo Martínez León
    e3001
    DOI: https://doi.org/10.35819/remat2024v10i1id6680

  • Matices de los aspectos teóricos y numéricos del flujo completamente desarrollado en una tubería

    Mateus Mitsuo Goto Dakuzaku, Caroline Viezel, Gilcilene Sanchez de Paulo
    e3005
    DOI: https://doi.org/10.35819/remat2024v10i1id6667

  • Simulación numérica de un flujo laminar incompresible en una cavidad cuadrada con tapa deslizante

    Jonatan Ismael Eisermann
    e3006
    DOI: https://doi.org/10.35819/remat2024v10i1id6757

  • Controlabilidad local para un modelo Lotka-Volterra

    Francis Félix Córdova Puma, Adriana Washington Henarejos
    e3003
    DOI: https://doi.org/10.35819/remat2024v10i1id6923

  • Polinomios de Chebyshev para ecuaciones integrales de Volterra-Fredholm de primer tipo

    Mohamed Nasseh Nadir, Adel Jawahdou
    e3002
    DOI: https://doi.org/10.35819/remat2024v10i1id6699

  • Una solución definitiva al problema del punto más visitado tanto en el plano como en el espacio

    Antônio Luiz de Melo, Rogério César dos Santos
    e3007
    DOI: https://doi.org/10.35819/remat2024v10i1id6840
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