Farias de Sousa, Karlucy, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará
-
LínguaTec v. 5 n. 2 (2020) - Artigos Acadêmicos
Duolingo for Schools: avaliando o uso de uma ferramenta com traços de gamificação no IFCE
Resumo PDF -
LínguaTec v. 6 n. 2 (2021) - Narrativas de ensino
PortuglishQuizlet: jogo educacional na aprendizagem de língua inglesa
Resumo pdf -
LínguaTec v. 7 n. 1 (2022) - Artigos Acadêmicos
Kahoot! & Quizizz: um estudo de caso sobre o potencial de dois RED no aprendizado de inglês
Resumo pdf -
LínguaTec v. 3 n. 1 (2018) - Relatos de experiência
Descobrindo a língua inglesa
Resumo PDF