v. 3 n. 2 (2016)

Visualizar v. 3 n. 2 (2016)
DOI: https://doi.org/10.35819/scientiatec.v3i2
Publicado: 2017-01-03

Expediente

  • Expediente volume 3, número 2, 2016

    1-2
    DOI: https://doi.org/10.35819/scientiatec.v3i2.1680

Artigos

  • Plano de gestão de resíduos sólidos em um salão de beleza

    Vânia Darlene Martins Soares, Magali da Silva Rodrigues
    3-24
    DOI: https://doi.org/10.35819/scientiatec.v3i2.1484

  • Qualidade da assistência de enfermagem prestada à gestante de alto risco em âmbito hospitalar

    Marciele Braga dos Santos, Sandra Maria de Mello Cardoso, Zaleia Prado de Brum, Neiva Claudete Brondani Machado, Andressa Peripolli Rodrigues, Lucimara Sonaglio Rocha
    25-38
    DOI: https://doi.org/10.35819/scientiatec.v3i2.1488

  • Qual o lugar da criança negra na sociedade brasileira?

    Liliam Teresa Martins Freitas
    39-52
    DOI: https://doi.org/10.35819/scientiatec.v3i2.1494

  • Oficina de astronomia envolvendo a aprendizagem ativa e a interação dos alunos na construção do saber sobre o diagrama HR

    Josiane Trevisol Recco, Sarita de Cassia Hugen Brunelli, Thiago almeida de sá, Humberto Luz Oliveira
    53-70
    DOI: https://doi.org/10.35819/scientiatec.v3i2.1500

Relatos de Experiência Profissional

  • Ensino da Física Básica Qualitativa e o desenvolvimento de Modelos Mentais com o Software 3ds Max

    Marcos Rogério Reis, Renato Dos Santos
    71-100
    DOI: https://doi.org/10.35819/scientiatec.v3i2.1486

  • As políticas públicas para a construção de uma sociedade inclusiva: conquistas e desafios a partir dos movimentos sociais

    Maria Cláudia Kirsch Bíssigo
    101-113
    DOI: https://doi.org/10.35819/scientiatec.v3i2.1581

  • A importância das técnicas e análises de DNA

    Diego Hepp, Juliana Schmitt de Nonohay
    114-124
    DOI: https://doi.org/10.35819/scientiatec.v3i2.1592

  • Segurança e enfermagem: reflexões sobre o ensino da biossegurança nos cursos de enfermagem

    Iná Clair Carmo, Isabel Cristina Adão Schiavon, Ernani Coimbra Oliveira, Isabella Cristina Moraes Campos
    125-138
    DOI: https://doi.org/10.35819/scientiatec.v3i2.1524

  • Diálogos e reflexões éticas sobre DST’s, sexo, sexualidade e gênero no ensino médio: uma oficina didática calcada em temas transversais

    Josiane Ladelfo, Graciela Farias Bikoski, Percio Davies Schmitz
    139-152
    DOI: https://doi.org/10.35819/scientiatec.v3i2.1597