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Vol. 5 Núm. 1 (2019)
Vol. 5 Núm. 1 (2019)
Publicado:
2019-01-01
Editorial
Apresentação
Greice da Silva Lorenzzetti Andreis, Rodrigo Sychocki da Silva, Camila Gasparin Magnaguagno
1-6
PDF/A (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.35819/remat2019v5i1id3314
Equipe Editorial e Avaliadores Ad hoc
Greice da Silva Lorenzzetti Andreis
7-10
PDF/A (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.35819/remat2019v5i1id3315
Ensino de Matemática
O contexto da geometria no âmbito escolar: concepções e implicações na formação docente
Elenice Weber Stiegelmeier, Vilsiele Cristina Marthos, Glaucia Maria Bressan
25-40
PDF/A (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.35819/remat2019v5i1id3167
Geometria e funções: uma abordagem computacional a partir de problemas da OBMEP
Aline de Lima Guedes Machado, Leandro da Silva Machado
41-57
PDF/A (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.35819/remat2019v5i1id3216
O ensinar e o aprender Matemática no contexto do Ensino Médio Integrado: Práticas pedagógicas consideradas bem sucedidas
Leidi Simonini, Cristina Bohn Citolin
58-72
PDF/A (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.35819/remat2019v5i1id3226
Modelagem Matemática de problemas logísticos: discutindo o processo de entrega de urnas para eleição de Reitor do IFES
Lauro Chagas e Sá, Lara Sossai Corrêa da Costa, Bruna Zution Dalle Prane
73-83
PDF/A (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.35819/remat2019v5i1id3261
Matemática em Contextos Técnicos e/ou Tecnológicos
Objetos de Aprendizagem e contribuições para Educação Matemática: mapeamento teórico de artigos acadêmicos
Bruno Resende, Isabel Cristina Machado de Lara
11-24
PDF/A (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.35819/remat2019v5i1id3188
Matemática Pura e/ou Aplicada
Estimação por Máxima Verossimilhança para manter o padrão dos parâmetros da distribuição Weibull via BFGS com a linguagem de programação Ox
Marcelo dos Santos
84-100
PDF/A (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.35819/remat2019v5i1id3087
Álbuns de figurinhas: uma abordagem via Cadeias de Markov
Leandro Batista Morgado, Leonardo Silveira Borges
101-113
PDF/A (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.35819/remat2019v5i1id3126
Idioma
English
Español
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