n. 12 (2024): Extensão na comunidade: desafios em tempos de mudanças climáticas

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A edição nº 12 da Revista Viver apresenta como entrevistada a Diretora Geral do Campus Canoas do IFRS, Patrícia Nogueira Hübler, contando como o Campus Canoas atuou como abrigo temporário para centenas de desabrigados durante a tragédia climática que assolou o Rio Grande do Sul em 2024..

Além disso, apresentamos dez relatos de experiência de ações de extensão nas mais diversas áreas.

Agradecemos e dedicamos o sucesso da Viver IFRS a todos os extensionistas que acreditam nesse periódico para divulgar suas ações.

Publicado: 2026-03-13

Edição completa

EXPEDIENTE

  • Expediente

    DOI: https://doi.org/10.35819/viverifrs.v.n12.a8326

EDITORIAL

  • Editorial

    Marlova Benedetti
    DOI: https://doi.org/10.35819/viverifrs.v.n12.a8127

ENTREVISTA

  • A tragédia climática de 2024 revelou nossas fragilidades e, também, nossa humanidade

    Iury de Almeida Accordi
    DOI: https://doi.org/10.35819/viverifrs.v.n12.a8125

SUMÁRIO

  • Sumário

    DOI: https://doi.org/10.35819/viverifrs.v.n12.a8129

RELATO DE EXPERIÊNCIA

  • Resgate de Memórias: o percurso de 15 anos do Curso Tecnologia em Logística

    Fabiane Cristina Brand, Augusto Basso Veber, Evelyn de Farias da Silveira, Victória Dutra Kellermann, Áureo Vandré Cardoso
    DOI: https://doi.org/10.35819/viverifrs.v.n12.a7049

  • Relato de experiência de um curso de formação de professores e educação especial: interlocução com as práticas pedagógicas do cotidiano

    Profª Dra. Fernanda Ferreyro Monticelli, Profª Aline Castilhos, Ms. Aline Regina Horbach
    DOI: https://doi.org/10.35819/viverifrs.v.n12.a7531

  • A FASE vai à Feira com o IFRS: parcerias que ressignificam

    Catharine Isadora Nonemacher Ledur, Profª. Dra. Izandra Alves, Profª. Dra. Viviane Diehl, Julia John Antonio
    DOI: https://doi.org/10.35819/viverifrs.v.n12.a7551

  • Bandas no Prelúdio 2023: o recomeço do projeto pós-pandemia

    Maria Benincá, Taise Cristina Garcia
    DOI: https://doi.org/10.35819/viverifrs.v.n12.a7558

  • Práticas para melhorias da qualidade e higiene do leite

    Laís Paula Tomazeli, Ariel Silveira de Almeida, Daniela Marques de Oliveira , Fernanda Tyburski, Carla Verônica Vasconcellos Diefenbach
    DOI: https://doi.org/10.35819/viverifrs.v.n12.a7572

  • Clube de leitura - mulheres: desafios e ações no ano de 2024

    Laura Rech Gonçalves, Gláucia da Silva Henge
    DOI: https://doi.org/10.35819/viverifrs.v.n12.a7573

  • A leitura de documentos orientadores e a leitura de textos literários como prática docente: uma experiência no Programa Residência Pedagógica

    Giovani Forgiarini Aiub, Samanta Soares Flores, Luana Paula Maldaner, Elisângela Xavier Martiny, Jaqueline Maria Wilmsen
    DOI: https://doi.org/10.35819/viverifrs.v.n12.a7576

  • Educação Ambiental Popular e Monitoramento Climático no Rio Grande do Sul: uma Abordagem Integrada para o Letramento Climático

    Marthina Levenzon Pimentel, Gabriela Gattelli Alves, Daniel de Oliveira Pereira , Cassiano Pamplona Lisboa
    DOI: https://doi.org/10.35819/viverifrs.v.n12.a7578

  • Educação Ambiental Popular numa perspectiva dialógica, colaborativa e integrativa de saberes científicos e experienciais

    Cassiano Pamplona Lisboa, Anielli de Cassia Canuto, Jéssica Réquia Blini Duarte
    DOI: https://doi.org/10.35819/viverifrs.v.n12.a7579

  • CAPACITAÇÃO DE PEQUENOS PRODUTORES RURAIS DA REGIÃO DO VALE DO RIO CAÍ PARA EMISSÃO DE NOTAS FISCAIS ELETRÔNICAS NA ATIVIDADE RURAL

    Júlio César de Vargas Oliveira, Lais Flach Kunrath, Brenda Preussler, Suzerly Buhler de Jesus
    98-102
    DOI: https://doi.org/10.35819/viverifrs.v.n12.a7581