A importância do ensino do Direito na Educação Básica: reflexões a partir da prática docente
DOI:
https://doi.org/10.35819/tear.v13.n1.a6944Resumen
Este artigo aborda o ensino de noções de Direito e do funcionamento do sistema jurídico nacional na educação básica através do seguinte problema: Como o ensino de noções de Direito e Legislação colabora para uma formação integral e cidadã na educação básica de nível médio? O objetivo é analisar e discutir a importância do ensino de noções de Direito e de Legislação na educação básica de nível médio, em diálogo com as demais expressões do conhecimento e componentes curriculares, com vistas a construção de processos educativos voltados a uma formação integral e cidadã. Adota-se uma abordagem metodológica teórico-bibliográfica, a partir de um referencial que considera a importância do conhecimento do Direito para o exercício da cidadania plena. Para contribuir com a compreensão desse tema e alcançar os objetivos traçados para esta pesquisa, as reflexões críticas acerca deste aporte teórico são sustentadas na experiência profissional docente no contexto supracitado.
Palavras-chave: Educação Básica. Docência. Direito e Legislação. Cidadania.
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