Volume 11, número 1 (2022)
Dossiê: Aprendizagem Criativa: possibilidades e potencialidades para a Educação
Organizadores: Prof. Dra. Carolina Campos Rodeghiero (MIT/IFRS) e Prof. Dr. André Peres (IFRS)
Saiba mais sobre Chamada de Trabalhos 2022/1Volume 11, número 2 (2022)
Dossiê: A privatização da e na educação: estratégias, sujeitos e conteúdos em disputa
Organizadores: Prof. Dr. Romir de Oliveira Rodrigues (IFRS) e Profa. Dra. Vera Maria Vidal Peroni(UFRGS)
Prazo final para submissão: de 01 de abril a 31 de agosto de 2022
Previsão de publicação: dezembro de 2022
#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia - ISSN 2238-8079
Qualis A3 (Novo Qualis referência 2017-2020 - lista preliminar Capes) |Qualis B1 - Ensino (2013-2016)
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) em parceria com a Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Revista vinculada ao Mestrado Profissional em Informática na Educação (MPIE) do IFRS Campus Porto Alegre e ao Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências da UFRGS.
Esta revista está licenciada sob a Licença Creative Commons CC BY-NC – Uso Não Comercial (NC).
Indexadores e bases bibliográficas:
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