, Instituto Estadual de Educação Edmundo Roewer, Brasil
-
Revista Viver IFRS v. 6 n. 6 (2018): Ações Afirmativas - RELATOS DE EXPERIÊNCIAS
Experiência pedagógica e jogos matemáticos desenvolvidos em Escolas Públicas de Ensino Fundamental de Ibirubá através do PIBID
Resumo PDF Identificação dos autores do relato sobre Ensino Fundamental Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4 Figura 5 -
Revista Viver IFRS v. 6 n. 6 (2018): Ações Afirmativas - RELATOS DE EXPERIÊNCIAS
Experiência pedagógica e atividades desenvolvidas em Escolas Públicas de Ensino Médio de Ibirubá através do PIBID/Matemática
Resumo PDF Identificação dos autores do relato sobre Ensino Médio Figura 1 Figura 2 Figura 3 Sem título