v. 8 n. 1 (2021): Edição Especial - 5° Seminário de Pós-Graduação do IFRS

DOI: https://doi.org/10.35819/scientiatec.v8i1

Publicado: 2021-09-21

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Artigos

• [Re]construção da docência: análise das competências do professor na contemporaneidade

  Leonardo Scherer

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  DOI: https://doi.org/10.35819/scientiatec.v8i2.4899

• Estudos sobre as representações do corpo: diálogos possíveis

  JANAÍNA SCOPEL FAÉ, ANDRÉA POLETTO SONZA

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  DOI: https://doi.org/10.35819/scientiatec.v8i2.4889

• Comunidades de prática como instrumento da gestão do conhecimento em organizações públicas: reflexões acerca dos benefícios individuais e institucionais e aproximações com a formação humana integral

  Jonas Baronio, Aline Grunewald Nichele

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  DOI: https://doi.org/10.35819/scientiatec.v8i2.4861

• Organização e desenvolvimento curricular no Ensino Médio Integrado: fundamentos, desafios e possibilidades

  Sandra Ligia Agnolin, Clarice Monteiro Escott

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  DOI: https://doi.org/10.35819/scientiatec.v8i2.4910

• Juventudes e mundo do trabalho: considerações acerca dessa relação

  Marcos Emerim, Josimar de Aparecido Vieira, Marcos Dias Mathies

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  DOI: https://doi.org/10.35819/scientiatec.v8i2.4893

• Planejamento de capacitação de servidores federais: impactos do decreto 10.506/2020 no plano de desenvolvimento de pessoas

  Ângela Marin, Aline Nichele

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  DOI: https://doi.org/10.35819/scientiatec.v8i2.4884