, Programa de Pós Graduação em Geografia - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
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#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 5 n. 1 (2016): INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA - Espaço Plural
Como questionamos a ditadura nas aulas de Geografia
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