Acción para promover la salud relacionada con el sueño saludable de estudiantes y docentes durante la enseñanza a distancia utilizando tecnologías de la información y la comunicación

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.35819/tear.v10.n2.a5188

Resumen

Este artículo propone presentar el relato de experiencia en la realización de actividades de promoción de la salud en alusión a la Semana del Sueño 2021, promoviendo un aprendizaje satisfactorio a través de un buen sueño. Esta pieza presenta el camino metodológico utilizado desde la planificación con la definición de las tecnologías de la información y la comunicación hasta la realización del evento. La acción contó con la realización de dos webnários con el objetivo de reflexionar sobre la salud del sueño en la educación a distancia para estudiantes y docentes. Con la interacción de los participantes, hubo una implicación e interés en reflexionar sobre la necesidad de cambiar comportamientos y adoptar hábitos saludables. La práctica demostró la necesidad de más acciones para evaluar y monitorear el sueño y otros aspectos relacionados con la salud de docentes y estudiantes, durante la enseñanza a distancia.

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Biografía del autor/a

  • Paula de Lacerda Santos Ribeiro, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre

    Possui graduação em Engenharia Ambiental pela Universidade Católica de Brasília (2005), especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho (2007), mestrado em Ecologia e Manejo de Recursos Naturais pela Universidade Federal do Acre (2009) e doutorado em Biodiversidade e Biotecnologia da Amazônia Legal pela Universidade Federal do Acre (2017). Atualmente é funcionário público do Instituto Federal do Acre, área Segurança do Trabalho. 

  • Emanuela de Souza Gomes dos Santos , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre

    Doutora em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Acre (UFAC) em parceria institucional com a Escola Nacional de Saúde Pública (ENSP/FIOCRUZ) (2020). Mestra em Saúde Coletiva - UFAC/ENSP/FIOCRUZ (2014). Pós-graduada em Enfermagem do Trabalho (2011). Graduada em Enfermagem - UFAC (2009). Membra da Associação Brasileira do Sono - ABS (Regional Acre). Atua como docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC, com foco no ensino, pesquisa e extensão na área de sono, saúde e segurança no trabalho. Coordenadora do Curso Técnico Segurança do Trabalho - IFAC.

  • Luciene Nascimento de Freitas, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre

    Estudante do curso técnico em segurança do trabalho e graduação em aquicultura, com experiência na área de recursos pesqueiros e engenharia de pesca, com ênfase em aqüicultura.

  • Emmanuely Helueny Aguiar de Andrade, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre

    Arquiteta e Urbanista (FAAO 2011). Especialista em Segurança do Trabalho (UNINORTE 2012). Docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC.

  • Vicente Bessa Neto, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre

    Possui graduação em Engenharia Florestal pela Universidade Federal do Acre (2010) e Pós-Graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho (2011). Mestrado Profissionalizante em Gestão de Áreas Protegidas da Amazônia - MPGAP/INPA. Docente no Instituto Federal do Acre, área Segurança do Trabalho.

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Publicado

2021-12-10

Número

Vol. 10 Núm. 2 (2021): VIDA DOCENTE: EL MUNDO VISTO PELA MIRADA DEL PROFESSOR

Sección

Espacio plural

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Cómo citar

Acción para promover la salud relacionada con el sueño saludable de estudiantes y docentes durante la enseñanza a distancia utilizando tecnologías de la información y la comunicación. #Tear Revista de Educación, Ciencia y Tecnología, Canoas, v. 10, n. 2, 2021. DOI: 10.35819/tear.v10.n2.a5188. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/5188. Acesso em: 6 jun. 2026.