Jogo educacional digital para apoio ao aprendizado de Matemática
DOI:
https://doi.org/10.35819/tear.v5.n1.a1977Resumo
Resumo: Este artigo apresenta um protótipo de jogo educacional digital para apoio ao aprendizado da Matemática, destinado a alunos com faixa etária de 6 a 10 anos, explorando como conteúdo específico da Matemática as operações de adição, subtração, multiplicação e divisão. Por meio de uma interface lúdica, compatível com a idade dos usuários, o jogo “Vamo$ às Compras” permite estimular os processos de ensino e de aprendizagem das quatro operações fundamentais da Matemática.
Palavras-chave: Jogo Educacional Digital. Aprendizagem. Matemática.
DIGITAL EDUCATIONAL GAME TO SUPPORT MATHEMATICS LEARNING
Abstract. This paper presents a proposal to implement a digital educational game to support the learning of mathematics, designed for students aged 6-10 years exploring how specific content of mathematics, the operations of addition, subtraction, multiplication and division. Through a playful interface, compatible with the age of the users, the game “Vamo$ às Compras” will stimulate the processes of teaching and learning of the four operations.
Keywords: Digital Educational Games. Learning. Mathematic.
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