Zucolotto, Andréia Modrzejewski, IFRS - Campus Porto Alegre, Brasil
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Revista Viver IFRS v. 2 n. 10 (2022): Extensão: ensinar, aprender, transformar - RELATOS DE EXPERIÊNCIAS
Programa de Extensão em Educação Profisssional e Tecnológica: ações desenvolvidas em 2021
Resumo PDF -
Revista Viver IFRS v. 6 n. 6 (2018): Ações Afirmativas - RELATOS DE EXPERIÊNCIAS
O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência IFRS: Projeto desenvolvido entre 2014 e 2018
Resumo PDF Gráfico 1: Tempo (em meses) de permanência dos BIDs nos subprojetos do Pibid-IFRS Figura 1. Estudo do volume de um cone durante uma atividade prática na aula de Matemática. Quadro 1: Produções do Pibid-IFRS compiladas nos relatórios anuais Quadro 2: Produções didático-pedagógicas desenvolvidas nos subprojetos Pibid-IFRS Texto com identificação de autores
