Coletivo de debate em foco: gênero, sexualidade e educação

Autores

  • Catia Eli Gemelli IFRS - Campus Osório
  • Luciane Senna Ferreira Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul/Campus Osório
  • Natally Arboite Berzagui Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul/Campus Osório
  • Gabriela Dadda Bittencourt Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul/Campus Osório
  • Elisa Daminelli Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul/Campus Osório

Palavras-chave:

Gênero, Sexualidade, Educação

Resumo

Apesar de as questões que atravessam gênero e sexualidade estarem presentes de forma muito intensa no cotidiano escolar, o entrelaçamento de uma série de elementos como dúvidas, inseguranças, preconceitos e desconhecimentos podem inibir a realização de discussões sobre esses temas. A partir de demandas da comunidade interna e externa ao IFRS/Campus Osório, o projeto de extensão “Coletivo de debate em foco: gênero, sexualidade e educação” surgiu com o objetivo de promover ações pedagógicas que buscam problematizar conceitos e aprofundar discussões de temáticas relacionadas a direitos humanos, desigualdade de gênero, feminismos, violências, bem como outras questões surgidas das relações de gênero e sexualidade. Esse relato de experiência propõe-se a apresentar algumas das ações realizadas durante o ano de 2019, dentre elas, palestras, rodas de conversa e intervenções artísticas, que fomentaram a reflexão crítica e proporcionaram a possibilidade de quebra de paradigmas instituídos/cristalizados no âmbito educacional.

 

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Biografia do Autor

  • Luciane Senna Ferreira, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul/Campus Osório

    Professora de Língua Portuguesa e Língua Espanhola no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul/Campus Osório. Mestra em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande (2010).

  • Natally Arboite Berzagui, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul/Campus Osório

    Aluna do Ensino Médio Integrado em Técnico em Administração. Bolsista do projeto de extensão "Coletivo de debate em foco: gênero, sexualidade e educação"

  • Gabriela Dadda Bittencourt, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul/Campus Osório

    Aluna do Ensino Médio Integrado em Técnico em Informática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul/Campus Osório. Bolsista de extensão do projeto "Coletivo de debate em foco: gênero, sexualidade e educação". 

  • Elisa Daminelli, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul/Campus Osório

    Professora de Matemática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul/Campus Osório. Doutora em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação da UFRGS.

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Publicado

2020-08-10

Edição

v. 8 n. 8 (2020): Extensão no currículo

Seção

RELATO DE EXPERIÊNCIA

Licença

Copyright (c) 2020 Catia Eli Gemelli, Luciane Senna Ferreira, Natally Arboite Berzagui, Gabriela Dadda Bittencourt, Elisa Daminelli

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Última atualização: 10/03/2026. 18:26

Como Citar

GEMELLI, Catia Eli; FERREIRA, Luciane Senna; ARBOITE BERZAGUI, Natally; DADDA BITTENCOURT, Gabriela; DAMINELLI, Elisa. Coletivo de debate em foco: gênero, sexualidade e educação. Revista Viver IFRS, [S. l.], v. 8, n. 8, 2020. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/ViverIFRS/article/view/3776. Acesso em: 9 jun. 2026.