Fernandes Araujo, Willian, Universidade de Santa Cruz do Sul, Brasil
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#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 11 n. 1 (2022): APRENDIZAGEM CRIATIVA: POSSIBILIDADES E POTENCIALIDADES PARA A EDUCAÇÃO - Dossiê
Tecnologias digitais para uma aprendizagem criativa: os primeiros passos do projeto Criativa
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