Calabró, Luciana, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
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#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 10 n. 1 (2021): LETRAMENTO MULTIDIMENSIONAL NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO - Seção Livre
Avaliação normativa do programa PPSUS: um estudo de caso no âmbito do CNPq
Resumo PDF -
#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 10 n. 2 (2021): VIDA DOCENTE: O MUNDO VISTO PELO OLHAR DO PROFESSOR - Seção Livre
Proposta de indicadores de avaliação do PPSUS e de outros programas de fomento descentralizado sob gestão do CNPq
Resumo PDF