Feira de ciências: uma possibilidade para a educação e divulgação científica

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DOI:

https://doi.org/10.35819/tear.v10.n2.a5408

Resumo

Resumo: As Feiras de Ciências vêm se revelando como uma importante estratégia de valorização e estímulo à educação científica nas escolas, pois possuem características de atividades pedagógicas, interativas, educativas e culturais, com elevado potencial motivador do ensino e da prática científica no ambiente escolar, de modo a preparar os estudantes para uma prática reflexiva, a construção do conhecimento científico, e a difusão da cultura científica. Esse estudo analisou o desenvolvimento da II Feira de Ciências e Saberes: Semeando o Futuro, e sua relevância para a educação científica na Educação Básica. Esse evento ocorreu em uma escola pública, localizada no município de Santa Maria/RS, foi aberto ao público, e contou com a presença de estudantes e professores, além da comunidade escolar. Durante todo o terceiro trimestre letivo, os professores e estudantes estiveram envolvidos no planejamento, preparação e desenvolvimento dos estudos, que resultaram em um total de 130 educandos envolvidos e 40 trabalhos apresentados em forma de comunicação oral, organizados em blocos temáticos. O evento demonstrou ser um importante meio para a divulgação científica ao permitir a socialização do conhecimento científico entre os estudantes e o público em geral. Assim, esse estudo aponta a relevância do desenvolvimento de feiras de ciências nas escolas, promovendo a compreensão científica no estudante, a construção de competências e um importante momento de divulgação científica.

Palavras-chave: Educação Básica. Feiras de Ciências. Investigação Científica. Divulgação Científica.

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Biografia do Autor

  • Vanessa Candito, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Mestra no PPG em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Especialista em Educação Ambiental e Conservação da Biodiversidade pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

  • Karla Mendonça Menezes, Universidade Federal de Santa Maria

    Doutora em Educação em Ciências pela Universidade Federal de Santa Maria

  • Carolina Braz Carlan Rodrigues, Universidade Federal de Santa Maria

    Doutora em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde pela Universidade Federal de Santa Maria

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Publicado

2021-12-10

Edição

v. 10 n. 2 (2021): VIDA DOCENTE: O MUNDO VISTO PELO OLHAR DO PROFESSOR

Seção

Seção Livre

Licença

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Como Citar

Feira de ciências: uma possibilidade para a educação e divulgação científica. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, Canoas, v. 10, n. 2, 2021. DOI: 10.35819/tear.v10.n2.a5408. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/5408. Acesso em: 27 jun. 2026.