Podcasts, Divulgación Científica y Platformización: historia, potencialidades y controversias

Resumen

La plataformización está ligada a la articulación de infraestructuras, como las plataformas digitales, en los diversos ámbitos de la sociedad. En cuanto a los medios de comunicación, como los podcasts, sus producciones audiovisuales y sonoras no solo entretienen, sino que comparten información inmersos en el conocimiento científico. En ese sentido, comprendiendo la complejidad de la situación contemporánea en torno a la divulgación científica y sus productores de contenido, el presente estudio tuvo como objetivo comprender, a partir de informes de productores de contenido digital, cómo los podcasts pueden contribuir a la difusión del conocimiento vinculado a las Ciencias Naturales. Para ello, se realizaron entrevistas semiestructuradas con los creadores de contenido de 8 podcasts científicos brasileños. Después de producir la información derivada de sus informes, se implementaron los pasos que componen el Análisis Crítico del Discurso de Norman Fairclough y la asistencia en la sistematización de la información del Software IRaMuTeQ. En definitiva, a partir del análisis realizado, fue posible destacar elementos consonantes entre los entrevistados acerca de la relación entre las tecnologías digitales, la educación y la enseñanza de las ciencias; la importancia de los podcasts para la divulgación científica, en medio de los movimientos negacionistas actuales, además del cuidado necesario en medio de la articulación con las plataformas digitales y la propia seguridad de los datos. Por lo tanto, a partir de este estudio se brindó un espacio de discurso para los productores de contenidos, principalmente vinculados a la divulgación científica, un ámbito desprestigiado en el país en los últimos años, pero que se reinventa para hacer frente a las demandas de la sociedad contemporánea.