Lima Vieira, Samantha, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul: Porto Alegre, RS, BR, Brasil

• #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 11 n. 1 (2022): APRENDIZAGEM CRIATIVA: POSSIBILIDADES E POTENCIALIDADES PARA A EDUCAÇÃO - Espaço Plural
  Autômatos como estratégia para a inserção da abordagem pedagógica da aprendizagem criativa em sala de aula: um relato de experiência
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