Fenner, Roniere dos Santos, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil

• #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 11 n. 2 (2022): PRIVATIZAÇÃO DA E NA EDUCAÇÃO: ESTRATÉGIAS, SUJEITOS E CONTEÚDOS EM DISPUTA - Seção Livre
  A formação interdisciplinar na prática docente de egressos do curso de licenciatura em educação do campo – ciências da natureza, do Campus Litoral Norte da UFRGS
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