Kaminski, Márcia Regina, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Brasil

• #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Seção Livre
  Práticas de computação desplugada como introdução ao desenvolvimento do pensamento computacional nos anos iniciais do ensino fundamental
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