Webber, Carine Geltrudes, Brasil
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#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 2 (2019): DIMENSÕES DA INFORMÁTICA E DA SOCIEDADE - Espaço Plural
Interação criança-robô: análise e avaliação de indicadores de aceitação de robôs e experiências de interação
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