História de mulheres cientistas na Universidade Federal de de Sergipe: memórias de infância, maternidade, resistências e relações de gênero

Resumo

Compreender como as mulheres conquistam espaço na ciência envolve analisar suas trajetórias, estratégias e identidades, revelando histórias de mulheres silenciadas por questões de gênero, raça e classe. Nesse contexto, esta pesquisa investiga as trajetórias de mulheres cientistas das Ciências Humanas da Universidade Federal de Sergipe (UFS), analisando como as questões de gênero, de maternidade e de memórias da infância moldam essas identidades. Utilizando uma metodologia qualitativa e descritiva com foco na História Oral, o estudo busca resgatar as memórias dessas mulheres por meio de seus depoimentos, contribuindo para a construção de uma consciência histórica individual e coletiva sobre a produção do conhecimento científico. Os dados revelam que, embora as mulheres representem 51% do corpo docente, apenas 37% estiveram ativamente envolvidas em atividades de pesquisa PIBIC 2023/24. Essa discrepância evidencia um ambiente acadêmico em que as docentes enfrentam estigmas e obstáculos à sua inserção na ciência, tanto em áreas tradicionalmente masculinas quanto em setores predominantemente femininos. A análise das entrevistas evidencia a falta de reconhecimento das necessidades específicas das mulheres, incluindo as demandas da maternidade e a divisão desigual do trabalho. Além disso, as participantes compartilharam experiências marcadas por sexismo e machismo, evidenciando também a desvalorização de suas contribuições nas produções científicas.

Palavras-chave: Mulheres. Cientistas. Identidade. Memórias.