“Demora um pouquinho mais, mas a gente chega lá”: estratégias biopolíticas na constituição do sujeito idoso em propagandas de escolas de idiomas de língua inglesa

Autores

DOI:

https://doi.org/10.35819/tear.v12.n1.a6654

Resumo

O objetivo deste estudo reside em analisar as estratégias biopolíticas que produzem discursos sobre o sujeito idoso em propagandas de escolas de idiomas de língua inglesa. Para tanto, ancora-se nas investigações na área da Análise do Discurso (AD) francesa, tendo Foucault (1995; 1996; 2005; 2008a; 2008b; 2008c) como autor basilar, além de Monteiro (2014), Navarro e Bazza (2012), Siqueira (2018) e Salles e Gimenez (2010), Gimenez (2015) e Leite Oliveira e Coura (2020), dentre outros. O corpus de análise engloba enunciados extraídos de três propagandas das franquias CNA Itaguaí (2018), Inglês Athus (2018) e BSL-Inglês para brasileiros (2018). Quanto à questão metodológica, este trabalho situa-se numa perspectiva descritivo-interpretativa de abordagem qualitativa. As análises permitem observar o funcionamento de estratégias biopolíticas que se voltam ao governo do sujeito idoso na aprendizagem do inglês, construído como um idioma de prestígio no momento histórico atual. Além disso, observa-se que as identidades desses sujeitos são (re) construídas conforme deslocamentos e interesses do biopoder, entendido como estratégia de regulação, gerenciamento e controle do corpo populacional. Assim, o idoso é discursivizado como um sujeito ativo, autônomo, saudável, atualizado e disposto a aprender inglês. 

Palavras-chave: Sujeito idoso. Biopolítica. Ensino. Língua Inglesa. Propaganda.

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Biografia do Autor

  • Emanuele Vitória de Oliveira Leite, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)

    Graduada em Letras-Inglês pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA) e em Pedagogia pelo Centro Universitário INTA (UNINTA). Especialista em Psicopedagogia Institucional e Clínica pela Faculdade Dom Alberto. Mestranda em Letras pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN).

  • Francisco Vieira da Silva, Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA)

    Doutor em Linguística. Docente da Universidade Federal Rural do Semi´-Árido (UFERSA). Docente Permanente do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL) da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). 

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Publicado

2023-07-06

Edição

v. 12 n. 1 (2023): EDUCAÇÃO E ENVELHECIMENTO

Seção

Dossiê

Licença

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Como Citar

“Demora um pouquinho mais, mas a gente chega lá”: estratégias biopolíticas na constituição do sujeito idoso em propagandas de escolas de idiomas de língua inglesa. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, Canoas, v. 12, n. 1, 2023. DOI: 10.35819/tear.v12.n1.a6654. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/6654. Acesso em: 25 jun. 2026.