Araújo Costa, Cleide Jane de Sá
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#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 1 (2018): EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA - Dossiê
Do start ao game over: analisando narrativas de aprendizagem de inglês com jogos eletrônicos
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#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia - ISSN 2238-8079
Qualis Capes B1 (Quadriênio 2017-2020)
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) em colaboração com a Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Revista vinculada ao Mestrado Profissional em Informática na Educação (MPIE) do IFRS Campus Porto Alegre e ao Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências da UFRGS.
Esta revista está licenciada sob a Licença Creative Commons CC BY-NC – Uso Não Comercial (NC).
Indexadores e bases bibliográficas:
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