Ensino da astronomia: das descobertas às aplicações tecnológicas

Abstract

A astronomia é uma área de conhecimento essencial nos dias atuais. Entretanto, sua baixa divulgação e a carência de docentes da área da física em redes públicas de ensino mostra-se como um obstáculo para a comunidade ao acesso do conhecimento astronômico. A partir dessa necessidade encontrada na educação, surgiu o projeto “Estudo da Astronomia no Ensino Básico: das descobertas às aplicações tecnológicas”, vinculado ao edital IFRS n° 05/2024. O atual relato visa compartilhar a experiência adquirida pelos bolsistas proponentes do projeto, desde os estudos de astronomia e apresentações em escolas até as oficinas de confecção de foguetes de garrafa PET. Durante o projeto, apresentações didáticas de conteúdo introdutório à astronomia e troca de experiências através da confecção e lançamento de foguetes, bem como a participação na Jornada de Foguetes, foram executadas, sendo estas essenciais para aproximar a comunidade externa ao campus e a essa área do conhecimento científico. O projeto atendeu professores e alunos das escolas estaduais Dionísio Lothário Chassot, de Tapera, e Major Belarmino Cortes, de Cruz Alta, totalizando três apresentações sobre astronomia e suas aplicações tecnológicas, além do uso dos Projetos Integradores para oficinas destinadas à comunidade interna do IFRS Campus Ibirubá.