Portella, Sergio Guilherme, IFRS/Campus Restinga, Brasil

• Revista Viver IFRS v. 2 n. 11 (2023): Extensão: ensinar, aprender, transformar² - RELATOS DE EXPERIÊNCIAS
  Ingresso e permanência ao curso de Eletrônica integrado ao ensino médio: compartilhamento cidadão de saberes entre estudantes do IFRS/Campus Restinga e da Escola Estadual Evarista Flores da Cunha
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