Ressignifiando o Planejamento: Estrutura e Elaboração do Projeto Político Pedagógico

Autores

  • Helen Rodrigues Cardoso Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Campus Farroupilha, RS, Brasil.

Resumo

PARA INÍCIO DE CONVERSA...

Planejar é uma ação que faz parte do cotidiano de todas as pessoas, nas

mínimas coisas.No ambiente escolar, o planejamento ganha ares de

formalidade e, não raro, há uma distância considerável entre as intenções

registradas nos planos e a prática efetiva. No entanto, o planejamento

educacional é muito mais do que o simples preenchimento de formulários

em prazos e rituais vazios de sentido, meramente burocráticos.

Ao se encarar a educação como processo humano de desenvolvimento, em

que as ações propostas têm o objetivo de provocar mudanças, o processo do

planejamento é essencial.

Dessa maneira, é imprescindível que instituições de educação superior, como o

IFRS, possam promover formações para os profissionais da educação básica

em que o processo de planejamento seja (re)significado. Esta é a proposta este

curso de aperfeiçoamento: resgatar o significado, a necessidade e as

possibilidades do processo de planejamento.

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Biografia do Autor

  • Helen Rodrigues Cardoso, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Campus Farroupilha, RS, Brasil.
    Professora, doutora em Educação, coordenadora do Curso de Formação de Professores para os Componentes Curriculares da Educação Profisional do Câmpus Farroupilha do IFRS.

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Publicado

2015-10-28

Edição

v. 3 n. 3 (2015): Desbravando o mundo

Seção

RELATOS DE EXPERIÊNCIAS

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