Editorial

Autores

  • Viviane Silva Ramos Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Bento Gonçalves, RS

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Biografia do Autor

  • Viviane Silva Ramos, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Bento Gonçalves, RS
    Graduada em Licenciatura em Ciências pela Fundação Educacional de Alegrete (1986) e em Licenciatura em Matemática pela Fundação Educacional de Alegrete (1987). Especialista em Ensino de Matemática pela Fundação Educacional de Alegrete (1990) e em Gestão Pública pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (2011). Mestre em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2011). Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Diversidade Cultural e Inclusão Social da Universidade Feevale. Professora da educação básica, técnica e tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Câmpus Sertão desde 1997. Tem experiência docente em Matemática nos ensinos fundamental, médio e na educação de jovens e adultos. Na gestão educacional, atuou nas Coordenações de Supervisão Pedagógica e de Ensino da Escola Agrotécnica Federal de Sertão (2000 a 2003), na Direção-Geral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Câmpus Sertão (2008 a 2011) e atualmente responde pela Pró-Reitoria de Extensão da instituição.

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Publicado

2015-10-28

Edição

Seção

EDITORIAL

Como Citar

RAMOS, Viviane Silva. Editorial. Revista Viver IFRS, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 3, 2015. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/ViverIFRS/article/view/1320.. Acesso em: 21 dez. 2024.