La competencia digital de profesores en formación inicial de lengua española y la BNCC
DOI:
https://doi.org/10.35819/linguatec.v7.n1.5855Resumo
La competencia digital docente es una exigencia de la BCNN/2017, de la BNCC formación del profesorado y de todas las áreas de conocimiento de la sociedad en general. Este trabajo forma parte de una investigación de doctorado de abordaje cualitativa, descriptiva y explicativa cuyo objetivo principal es analizar la competencia digital de seis profesores en formación inicial en letras portugués/español de un Instituto Federal brasileño. El objetivo secundario ha sido conocer los usos que ellos hacen de las Tecnologías Digitales de Información y Comunicación (TDIC) y para qué las utilizan. Para ello utilizamos un cuestionario online que ha sido basado e inspirado en el Marco Europeo de Competencia Digital para Educadores (DigCompEdu/2020). Los resultados indican que los profesores en formación inicial necesitan desarrollar su competencia
digital tanto para el aprendizaje como para la profesión, en todas las 6 áreas propuestas del DigCompEdu. Es fundamental que ellos puedan reflexionar de modo individual y colectivo sobre la práctica pedagógica digital, evaluarlas críticamente, usarlas de manera más significativa e innovar en sus usos. Por lo tanto, es necesario un compromiso de los formadores (y de la institución de enseñanza) con el desarrollo de su propia competencia digital y de los docentes en formación.
Downloads
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2022 Vânia Aparecida Lopes Leal, Francisco J. Lorenzo Bergillos
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-nc/4.0/88x31.png)
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
a. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons CC BY-NC - Uso Não Comercial (NC) .
b. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
c. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).