Apresentação e análise crítica do Curso de Especialização em Estudos da Linguagem, do Instituto Federal do Paraná – Campus Pinhais

Autores

DOI:

https://doi.org/10.35819/linguatec.v7.n1.5766

Resumo

A presente narrativa de ensino tem como objetivo apresentar os principais elementos do curso de Especialização em Estudos da Linguagem do Instituto Federal do Paraná (Campus Pinhais) e analisar criticamente três elementos passíveis de mudança em sua estrutura. Para isso, inicialmente são mostradas informações do contexto em que o curso se insere e vários aspectos práticos de sua proposta, conforme o Projeto Pedagógico do Curso. Em seguida, são discutidos os pontos críticos do curso, com base em observações da primeira turma (estudantes ingressos em 2021), a saber: a amplitude das temáticas e disciplinas do curso; seu público-alvo; a modalidade do curso (sugerindo-se a alteração de presencial para virtual). Com isso, espera-se contribuir com instituições que almejam propor um curso da mesma área e, por meio das críticas construtivas, auxiliar na revisão da proposta do curso em suas ofertas futuras.

 

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Biografia do Autor

  • Luciana Pereira Jasinski Vieira, Instituto Federal do Paraná

    Professora de Língua Inglesa do Instituto Federal do Paraná - Campus Pinhais. Mestre em Linguística pela Universidade Federal do Paraná e graduada em Letras - Português e Inglês pela mesma instituição. Tem interesse em aquisição de línguas estrangeiras, desenvolvimento de material didático e formação docente. Trabalhou com edição e elaboração de materiais de Línguas Estrangeiras para a educação básica. Sua experiência inclui formação de professores, tradução e ensino a distância. Coautora do livro: "Dinâmicas para o Ensino de Línguas". Possui ampla experiência como professora de inglês e vivência no exterior, com certificação internacional de proficiência. 

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Publicado

2022-06-20

Edição

v. 7 n. 1 (2022)

Seção

Narrativas de ensino

Licença

Copyright (c) 2022 Luciana Pereira Jasinski Vieira

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Como Citar

Apresentação e análise crítica do Curso de Especialização em Estudos da Linguagem, do Instituto Federal do Paraná – Campus Pinhais. (2022). LínguaTec, 7(1), 306-316. https://doi.org/10.35819/linguatec.v7.n1.5766