Círculo de leitura e cultura científica: relato de projeto para estímulo à leitura e ao letramento científico

Autores

  • Kaiser Dias Schwarcz Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília - IFB
  • Josias Freire Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília - IFB
  • Bruno Oliveira Tardin Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília - IFB
  • Bárbara de Barros Fonseca Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília - IFB
  • Gaia Schüler Costa Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília - IFB

DOI:

https://doi.org/10.35819/linguatec.v5.n2.4590

Resumo

A educação científica é um tema central no debate educacional contemporâneo. Sua importância gira em torno da promoção do letramento literário e científico, do interesse pela ciência e de uma ressignificação do conhecimento científico a partir da experiência dos jovens estudantes. Neste trabalho apresentamos um relato de experiência das atividades desenvolvidas no projeto de extensão de leitura e discussão de textos de ficção científica em uma escola da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica. O referido projeto, intitulado "Círculo de Leitura e Cultura Científica", foi desenvolvido pelos docentes do IFB, Campus Recanto das Emas, e nasceu em 2019, contando, atualmente, com a participação de cinco docentes de diferentes áreas do conhecimento, a saber: Audiovisual, Biologia, Filosofia, História e Letras. As reuniões do "Círculo de Leitura" almejam ser conversas abertas e naturais sobre livros, com espaço para digressões e conexões com a experiência pessoal dos participantes e saberes científicos.

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Biografia do Autor

Kaiser Dias Schwarcz, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília - IFB

Doutor em genética e biologia molecular

Josias Freire, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília - IFB

Doutor em História

Bruno Oliveira Tardin, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília - IFB

Mestre em Letras

Bárbara de Barros Fonseca, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília - IFB

Mestra em Filosofia

Gaia Schüler Costa, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília - IFB

Graduada em Comunicação Social - Audiovisual

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Publicado

2020-11-20

Como Citar

Schwarcz, K., Freire Júnior, J. J., Tardin, B. ., Fonseca, B. ., & Costa, G. . (2020). Círculo de leitura e cultura científica: relato de projeto para estímulo à leitura e ao letramento científico. LínguaTec, 5(2), 268–281. https://doi.org/10.35819/linguatec.v5.n2.4590

Edição

v. 5 n. 2 (2020)

Seção

Relatos de experiência

Licença

Copyright (c) 2020 Kaiser Dias Schwarcz, Josias Freire, Bruno Oliveira Tardin, Bárbara de Barros Fonseca, Gaia Schüler Costa

Creative Commons License

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