Bornia Junior, Dardo Lorenzo, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Rio Grande, Brasil

• Revista Viver IFRS v. 2 n. 10 (2022): Extensão: ensinar, aprender, transformar - RELATOS DE EXPERIÊNCIAS
  Cinema e sociedade: uma ação de rupturas, resistências e alternativas
  Resumo  PDF