Projeto de compostagem: experiências e saberes

Autores

  • Kimberly Dias IFRS-Campus Rio Grande
  • Eliza Camargo
  • Letícia Peres de Sena
  • Júlia Dasso da Costa
  • Taís Marini Brandelli
  • Vanessa Patzlaff Bosenbecker

Palavras-chave:

Compostagem, Educação ambiental, Sustentabilidade, Ensino remoto

Resumo

A compostagem é um tipo de reciclagem de resíduos orgânicos, que transforma a matéria orgânica em fertilizante natural, rico em nutrientes podendo ser usado como adubo para o solo. Esta técnica vem ganhando espaço na sociedade pois promove um novo destino para aqueles resíduos que diversas vezes são descartados de maneira inadequada, causando impactos negativos ao meio ambiente, além de ser, também, grande geradora de renda para a população.  Tendo em vista estes aspectos, a compostagem deve estar está atrelada à educação ambiental, portanto, o Projeto Composta IFRS Rio Grande tem como objetivo educar a sociedade para hábitos mais sustentáveis, formando cidadãos conscientes de seus atos perante ao meio ambiente. No ano de 2020, devido à pandemia do COVID-19, o projeto está atuando de maneira atípica por meio remoto, através de lives, intensivões de compostagem e divulgação de conteúdo informativo em redes sociais. Espera-se estimular a população a ter uma consciência ambiental e a adotar práticas sustentáveis.

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Publicado

2021-06-22

Edição

v. 9 n. 9 (2021): A extensão no combate à Covid

Seção

RELATO DE EXPERIÊNCIA

Licença

Copyright (c) 2021 Kimberly Dias, Eliza Camargo, Letícia Peres de Sena, Júlia Dasso da Costa, Taís Marini Brandelli, Vanessa Patzlaff Bosenbecker

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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

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Última atualização: 10/03/2026. 18:26

Como Citar

DIAS, Kimberly; CAMARGO, Eliza; PERES DE SENA, Letícia; DASSO DA COSTA, Júlia; MARINI BRANDELLI, Taís; PATZLAFF BOSENBECKER, Vanessa. Projeto de compostagem: experiências e saberes . Revista Viver IFRS, [S. l.], v. 9, n. 9, p. 199–203, 2021. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/ViverIFRS/article/view/4717. Acesso em: 9 jun. 2026.