Uso do Cisco Packet Tracer como ferramenta no ensino-aprendizagem de Redes de Computadores no IFRN – Campus Mossoró

Autores

  • Rodrigo Ronner Tertulino da Silva Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio grande do Norte (IFRN)
  • Celina Leite de Oliveira Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio grande do Norte (IFRN)
  • Claudio Peixoto da Silva Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio grande do Norte (IFRN)
  • Beatriz Costa Couto Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio grande do Norte (IFRN)

DOI:

https://doi.org/10.35819/scientiatec.v6i2.3081

Resumo

Este trabalho tem por objetivo investigar as contribuições do uso de softwares simuladores de redes, mais especificamente o Cisco Packet Tracer, como ferramenta no ensino-aprendizagem da disciplina de Redes, no IFRN - Campus Mossoró. A análise da pesquisa ocorre por meio das informações colhidas a partir da aplicação de um questionário destinado aos alunos do curso de Informática, nas modalidades técnico integrado e subsequente, com cunho quali-quantitativa.

Biografia do Autor

  • Rodrigo Ronner Tertulino da Silva, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio grande do Norte (IFRN)

    Possui graduação em Sistemas de Informação é Mestre em Ciência da Computação (UERN/UFERSA), também possui MBA em Gestão de Negócios pela UNP. Atualmente Professor Redes de Computadores no IFRN com dedicação exclusiva. Tem experiência na área Comunicação de Dados, Redes e Sistemas Distribuídos I e II, Rede de Sensores sem fio, Engenharia de Software, Segurança da Informação e Gestão Empresarial (ERP).

Revista de Educação, Ciência e Tecnologia do IFRS - Scientiatec

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Publicado

2019-11-28

Edição

v. 6 n. 2 (2019): ScientiaTec

Seção

Relatos de Experiência Profissional

Licença

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