Agroglês: unindo o agronegócio ao inglês

Resumo

O inglês desempenha um papel inegável como língua global: ele é, cada vez mais, uma vantagem para quem busca uma oportunidade de emprego: por exemplo, o mercado de trabalho do agronegócio brasileiro, que emprega mais de um quarto da nossa população, exige o inglês em suas atividades. Contudo, pesquisas indicam que apenas 5% da população brasileira tem algum conhecimento de inglês: desse percentual, menos de 1% é fluente. Diante desse cenário, este projeto propôs o desenvolvimento do layout de um jogo educacional que pode ser utilizado como um recurso didático no ensino de inglês para os alunos dos Cursos Técnicos Integrados de um campus do IFPE. A pesquisa bibliográfica, realizada nas plataformas Portal de Periódicos CAPES e Google Acadêmico em novembro de 2024, permitiu a seleção de artigos que relacionavam o ensino de inglês ao agronegócio. O Projeto Pedagógico do Curso Técnico em Agroindústria do referido Campus também foi analisado: focou-se nas ementas das disciplinas técnicas para identificar os termos mais recorrentes. A partir deles, idealizou-se um dominó, o Agroglês. No nosso contexto, ao invés de números no dominó, aplicamos os sete termos mais recorrentes. Acreditamos que, após ser testado e avaliado, o Agroglês pode apresentar potencial de proteção industrial.