, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), Campus Fortaleza, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, Fortaleza, CE, Brasil
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REMAT: Revista Eletrônica da Matemática v. 4 n. 2 (2018) - Ensino de Matemática
Os momentos da teoria das situações didáticas no ensino de matemática
Resumo PDF/A