“O Estudo De definições matemáticas No Contexto De investigação histórica: Um Experimento didático Envolvendo Engenharia Didática E Sequências Polinomiais De Fibonacci”. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia 6, no. 1 (julho 9, 2017). Acessado dezembro 26, 2024. https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/2108.