This Land is Mine!: relato de uma experiência gamificada na capacitação de professores em TDIC. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, Canoas, v. 9, n. 2, 2020. DOI: 10.35819/tear.v9.n2.a4498. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/4498.. Acesso em: 15 jan. 2025.