Interdisciplinaridade: o desafio de trabalhar a área das ciências da natureza na escola pública. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, Canoas, v. 9, n. 1, 2020. DOI: 10.35819/tear.v9.n1.a3812. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/3812. Acesso em: 20 jun. 2026.