Ensino do cálculo: uma proposta de exploração na perspectiva do uso dos registros de representação. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, Canoas, v. 1, n. 2, 2012. DOI: 10.35819/tear.v1.n2.a1720. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/1720.. Acesso em: 26 dez. 2024.