Desafios e oportunidades do uso da tecnologia para a formação contínua de professores: uma revisão em torno do TPACK em Portugal, Brasil e Espanha. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, Canoas, v. 4, n. 2, 2015. DOI: 10.35819/tear.v4.n2.a1950. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/1950.. Acesso em: 21 dez. 2024.