A importância do programa aluno monitor para a formação integral na educação profissional e tecnológica: uma análise sob a perspectiva dos estudantes que atuaram como monitores no Instituto Federal do Rio de Janeiro/campus Rio de Janeiro. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, Canoas, v. 13, n. 1, 2024. DOI: 10.35819/tear.v13.n1.a6912. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/6912. Acesso em: 11 jun. 2026.