O ‘jogo da IU: unindo os pares’ como estratégia ativa no ensino do conteúdo de incontinência urinária feminina. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, Canoas, v. 11, n. 1, 2022. DOI: 10.35819/tear.v11.n1.a5927. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/5927. Acesso em: 11 jun. 2026.