O uso de metodologias ativas para o ensino das Leis de Newton: experiências do residência pedagógica. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, Canoas, v. 11, n. 1, 2022. DOI: 10.35819/tear.v11.n1.a5767. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/5767. Acesso em: 20 jun. 2026.