Ferreira da Luz, Bruno, et al. “Jogos Matemáticos: Contribuições No Processo De Ensino E Aprendizagem De frações”. Revista Viver IFRS, vol. 7, nº 7, maio de 2020, p. 104-8, https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/ViverIFRS/article/view/3773.