Sonego, Giseli Verginia, et al. “Ações De iniciação à Docência (PIBID): As Primeiras Experiências No Ensino De Matemática”. Revista Viver IFRS, vol. 6, nº 6, dezembro de 2018, p. 122-6, https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/ViverIFRS/article/view/3137.