[1]
L. S. dos Santos, C. Lisiak, K. Pertile, F. Zorzi, L. Troyano, e D. Cavalheiro da Silveira, “Base Nacional Comum Curricular e a Formação Continuada de Professores de Matemática dos Anos Iniciais”, Viver IFRS, vol. 7, nº 7, p. 109–111, maio 2020, Acessado: 21º de dezembro de 2024. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/ViverIFRS/article/view/3774